活動成果與簡介【自動抓取相片】

為提升國民科學素養，科技部採行多項策略與做法，以創新推廣科普教育，除透過科普讀物與大眾科學傳播等計畫，報導各領域的科普知識、製播科普內容、培育科普人才外，並規劃推動科普活動計畫，鼓勵國內大專院校有志學者，以創新、多元、通俗及趣味的方式舉辦各類科普活動，包含科學研習會或研習營、競賽、展示、表演、動手做活動、科普書籍出版科普文章導讀、科普網站導覽等。

「彰化縣大眾科學日」已持續辦理8年，該活動係由獲科技部科普活動計畫補助之國立彰化師範大學物理系洪連輝教授策劃辦理，每年彰化縣有數十所國小近萬名師生參與科學闖關遊戲，活動運作模式係由教師指導國小六年級學生設計簡單有趣的科學實驗闖關活動，並於畢業前夕擔任種子教師及活動關主，帶領學弟妹進行科學闖關活動。在科學闖關的過程中，擔任關主的六年級學生，除為學弟妹進行實驗的示範及引導外，尚需講解科學原理；而參與闖關的一到五年級學生，則透過同儕相同的語言講解及有趣的闖關活動，接觸科學實驗，從闖關遊戲中學習，使得科學不再是艱澀難懂的知識。

借鑑「彰化縣大眾科學日」整合學界力量與各縣市政府、民間社團或社區資源的成功模式，科普活動計畫召集人國立台灣師範大學科學教育研究所邱美虹教授爰與科技部邀請數十位大學教授透過科普活動計畫在台灣 10 個縣市(台北市、新北市、新竹縣、苗栗縣、台中市、彰化縣、南投縣、嘉義縣、台南市、花蓮縣) 試辦「全民科學週 ( 日 ) 」計畫，於104 年 5 至 6 月期間陸續完成了 10 場大型活動，參與活動人數達約5萬人。因試辦計畫執行成效良好，為使科普教育擴大整合地方資源，發揮具在地特色的加乘傳播效果，更科技部 104 年度科普計畫新增「全民科學週」徵求主題，申請案經審查後，核定補助 15 件計畫，規劃 105 年 5 月起在全台 18 個縣市展開活動，並將觸角伸至離島。

105 年 5 月起，「全民科學週 ( 日 ) 」將在全台遍地開花。為串聯各計畫主持人在各縣市辦理之全民科學週(日)活動，邱美虹教授更創意發想，與臺灣鐵路管理局合作辦理「台灣科普環島列車—全台走透透活動」，規劃自 105 年 5 月 3 日起以列車的方式展開為期4天的科普全台環島行程。該列車將以台北車站為起始點，由台北的科學日團隊於車廂與車站進行簡單的科學實驗或表演，與搭乘台鐵的乘客進行互動，依序由西部南下停靠新北市 ( 板橋 ) 、桃園市、新竹縣、苗栗縣 ( 竹南 ) 、台中市 ( 新烏日 ) 、彰化縣 ( 二水 ) 、南投縣 ( 水里 ) 、雲林縣 ( 斗六 ) 、嘉義縣 ( 民雄 ) 、台南市、高雄市 ( 新左營 ) 、屏東縣，再由東部北上停靠台東縣 ( 台東市、關山 ) 、花蓮縣 ( 富里、花蓮市 ) 、宜蘭縣、基隆市 ( 七堵 ) 等 19 個火車站，預計於 5 月 6 日回到台北。每一停靠站並將由當地計畫執行團隊展開熱烈歡迎活動，以掀起一波波的活動高潮。